为加强学院师德师风建设，根据江大校办〔2015〕7号（《江南大学师德考核实施办法（试行）》）文件精神，结合学院实际，特制订本实施细则。

一、师德考核的原则

（一）坚持以社会主义核心价值观为引领，统筹协调师德考核在年度考核、绩效考核、聘岗分档、评优奖励、招聘推荐等各项工作中的作用，激励教师提高政治与业务素质的原则。

（二）坚持教师的主体地位，客观公正、公平公开，做到随机考核与定期考核相结合、过程监督与结果体现相结合、精神激励与道德约束相结合的原则。

（三）促进教师带头践行社会主义核心价值观，激发教师的责任感、使命感，主动自觉地注重师德修养，有意识地贯穿于教育教学的全过程。

二、师德考核的内容

学院强化师德监督，有效防止师德失范行为；注重师德激励，引导教师提升精神境界；严格师德惩处，发挥制度规范约束作用。

师德考核内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。其中，师德禁行行为“红七条”为考核底线标准。

学院教师严格禁止发生如下行为：

（1）损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；

（2）在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；

（3）在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；

（4）影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；

（5）在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；

（6）索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；

（7）对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；

（8）其他违反高校教师职业道德的行为。

有违反上述禁行行为的，依法依规分别给予相应处分。

三、师德考核的机构

学院成立师德考核小组（以下简称“考核小组”），负责全院教师的师德考核工作，开展部分教师的随机考核，协调处理教师对师德考核结果有异议的投诉、复议工作。考核小组由党政一把手担任考核小组组长，领导班子成员、党委委员、分工会主席、分团委书记担任小组成员。

四、师德考核的形式

（一）每年年底，教职工在进行个人总结时，对照师德考核要求，从思想政治、爱岗敬业、教书育人、为人师表等方面进行自评，自评内容需填入《江南大学教职工年度考核登记表》。

（二）以系为单位组织个人述职、民主互评，同时广泛听取学生意见。综合师生意见，各系对每一位教职工提出年度师德考核初步意见，报院考核小组。

（三）院考核小组审核，确定每一位教职工的师德考核结果。

（四）院考核小组每年对本学院部分教职工（占比30%）进行随机考核，考核形式以听取师生意见、调查问卷为主。

五、师德考核的结果

师德考核的结果分为合格、基本合格和不合格三个等级，考核结果填入《江南大学教职工年度考核登记表》的相应栏目中。随机考核结果有“不合格”的，年终师德考核不得评价为“合格”。年终师德考核结果为“不合格”的，年度考核结果不得为“合格”及以上。

本细则自学院党政联席会议通过之日起试行，由院师德考核小组负责解释。

商学院

二O一五年十月十二日